TECNOLOGÍA PARA LA EDUCACIÓN INFANTIL

SESIÓN 8 Evaluación Automatizada Se pueden organizar diversas actividades de forma digital, sobre todo actividades que permitan el registro automático de las respuestas que dan los alumnos y de los resultados que obtienen al momento de terminar la actividad. La evaluación automatizada debe verse como un recurso alternativo para mejorar las prácticas de evaluación en el aula. Las herramientas que se proponen tienen como fin que el maestro pueda personalizar la evaluación, aunque el alumno la resuelva en clase de forma individual o colectiva. Existen diversas herramientas en la red, sin embargo, algunos tienen costos elevados, otras son gratuitas, pero al momento de descargar los ejercicios incluyen el sello de la aplicación, para evitar estos inconvenientes las aplicaciones que se presentan tienen uso libre, es decir no es necesaria la creación de una cuenta, no es necesario una cuenta, no es necesario el pago con ningún tipo de tarjeta de crédito o débito. Para el

APLICACIONES Existen infinidad de juegos que permiten la participación de los alumnos, utilizando moderada y adecuadamente los recursos podemos potencializar habilidades y destrezas cognitivas necesarias para el desarrollo integral del alumno.  A continuación se presentan algunas herramientas disponibles para poder trabajar con los alumnos.  ARBOL ABC, Este recurso se proporciona con el fin de utilizarlo como referencia para crear sus propios juegos. PORTAL DE ARBOL ABC Hay distintas competencias que permiten desarrollar en el niño habilidades y destrezas por medio del juego. COMPETENCIA 1 MEMORIA DE VOCALES Este juego tiene como fin desarrollar la memoria y atención en el niño, ya que tiene que seleccionar las cartas que tienen las mismas figuras que pueden ser de cualquier tema. ALGUNOS EJEMPLOS DE MEMORIA COMPETENCIA 2 RELACIONA LA FORMA CON LA SILUETA Esta competencia permite al niño mejorar la atención y para ir co

VIDEOS En este vídeo podemos observar las actividades que se realizaron durante las 8 sesiones en el curso de Tecnología Educativa, sesiones llenas de creatividad, dinamismo y dedicación tanto del licenciado como de todos los alumnos.  ¡¡VEAMOS!!! Aqui podemos apreciar los distintos juegos que hay para poder enseñarles nuevos conocimientos a los niños de una manera divertida y dinámica. 

SESIÓN NO. 7 "JUEGO PEDAGÓGICO" Desde el kinder hasta la universidad, los juegos, las simulaciones y las dramatizaciones informales actúan como medios didácticos. Les gustan a personas de todas las edades. Los juegos forman la base de los programas de comunicación, que son populares entre los adultos.  Tradicionalmente, la educación formal se ha opuesto al juego, a medida que los alumnos avanzan gradualmente en la aprobación de los grados se alejan de la posibilidad de participar en juegos improvisados que se relacionen con los contenidos que se desarrollan en una clase. Un juego pedadógico es una actividad estructurada con reglas fijas, en e cual dos o más alumnos interactúan para alcanzar el logro de la enseñanza. La competencia y la diversión suelen ser factores de la interacción, en donde habitualmente hay un ganador. Hay variedad de tipos de juegos pedagógicos, entre estos podemos mencionar:  RONDAS:  Se pueden describir como actividades lúdi